Universidad ORT Uruguay

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  • Paciente Presente 
    D'Uva Pezzente, Martín; Llavayol Guerra, Valentina Nicole; Miguez Llorente, Mauricio; Pirez Mascheroni, Facundo (Universidad ORT Uruguay, 2022)
    Paciente Presente es un proyecto de validación tecnológica que explora la posibilidad de aportar valor en el marco de la terapia cognitivo-conductual. Esto es llevado a cabo aplicando inteligencia artificial para analizar ...
  • Pandemic and learning experiences in secondary schools from Río Cuarto (Argentina) 
    Elisondo, Romina Cecilia; de la Barrera , María Laura (Universidad ORT Uruguay, )
  • El papel de la tecnocracia chilena en la transición a la democracia 
    Cohn, Natalia; Escardó, Camila; Rancaño, Tatiana (Universidad ORT Uruguay, 2015)
    El trabajo pretende estudiar el papel de la tecnocracia chilena durante la transición democrática, principalmente durante el gobierno de Patricio Aylwin (1990-1994), buscando explicar las razones por cuales dicha transición ...
  • Papel de las organizaciones internacionales en el proceso de democratización 
    Abella, Agustín; Fazio, Pilar (Universidad ORT Uruguay, 2020)
    La presente investigación analiza el papel de las Organizaciones Internacionales en el proceso de creación de democracias. La misma toma como foco de estudio a la Unión Africana, un organismo que engloba 55 estados ...
  • La pareja indisoluble 
    Bado Scariato, Victoria; Beisso Figari, Sofía (Universidad ORT Uruguay, 2016)
    En la arquitectura moderna, una nueva conciencia del espacio actuó como disparador para que las exigencias sociales y las necesidades contextuales de la época posicionaran a la vivienda como el centro de preocupación. La ...
  • Parenting MNC networks through springboard subsidiaries 
    Plá-Barber, José; Villar, Cristina; Silva Domingo, Luis (Universidad ORT Uruguay. Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 2015)
    El estudio busca proveer evidencia empírica sobre cómo las sedes centrales configuran relaciones y organizan actividades con la red de filiales, así como los mecanismos para crear valor agregado mediante el uso de la ...
  • ParkN’Go 
    Belfer Mazal, Marcelo; Cetraro Migliardi, Federico Andrés; Grobert Sniadower, Fabián (Universidad ORT Uruguay, 2020)
    El parque automotor en Montevideo ha crecido de forma rápida e ininterrumpida en los últimos años, pero la infraestructura de la ciudad no ha logrado acompasar este crecimiento. De 2005 a 2015 la cantidad de vehículos ...
  • La participación del Uruguay como miembro no permanente en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas 1965-1966 
    Montenegro, Gonzalo; Jafif, Joaquín; Váquez, Juan Manuel (Universidad ORT Uruguay, 2017)
    Durante el bienio 1965-1966 Uruguay formó parte, como miembro no permanente, del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas. A lo largo de este período, el país reafirmó su tradición en política exterior a través del compromiso ...
  • Participación y convivencia estudiantil 
    Arbeleche Perdomo, Carolina Mabel (Universidad ORT Uruguay, 2016)
    El presente trabajo investiga el escaso sentido de pertenencia que tienen los estudiantes de un Instituto de Formación Docente del interior del país. Se considera que esta investigación podría ser de utilidad para instituciones ...
  • Participation in voluntary organizations 
    Barrios, Juan José (Universidad ORT Uruguay. Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 2011)
    El ensayo analiza empíricamente el efecto de diferentes instituciones e instituciones estatales sobre la participación civil. Considerando la relación entre los fracasos públicos y del mercado, y formas institucionales ...
  • Pasantía Laboral en el Laboratorio de Diagnóstico Molecular ATGen-Diagnóstica 
    Berkovich Menta, Natalie (Universidad ORT Uruguay, 2014)
    El presente trabajo describe una pasantía laboral realizada en el laboratorio de diagnóstico molecular ATGen-Diagnóstica. ATGen es una empresa biotecnológica dedicada a proveer soluciones para el cuidado de la salud humana. ...
  • Patrimonio e industria: Génesis del paisaje cultural de la ciudad latinoamericana del siglo XX: una necesaria regeneración 
    Pizzi Kirschbaum, Marcela (Universidad ORT Uruguay, )
  • Pedime! 
    Dabezies Irla, Lucía María; Rodríguez Bianchi, Martín Carlos; Rodriguez Bianchi, Viviana Lourdes (Universidad ORT Uruguay, 2021)
    El siguiente proyecto presenta "Pedime!", un servicio a través del software destinado al contacto entre personas que desean un producto del exterior con personas que están dispuestas a traerlo. Se ofrece una forma segura ...
  • Peer effects in risk aversion 
    Balsa, Ana I.; Gandelman, Néstor; González, Nicolás (Universidad ORT Uruguay. Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 2012)
    Utilizando datos sobre adolescentes uruguayos se estima el efecto de los pares en las actitudes hacia el riesgo, en un entorno experimental sobre una muestra de estudiantes de secundaria
  • Peer effects in the development of capabilities in adolescence 
    Balsa, Ana I.; Gandelman, Néstor; Roldán, Flavia (Universidad ORT Uruguay. Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 2015)
    El artículo busca estudiar el impacto de los pares en el desarrollo de habilidades y capacidades en la adolescencia. Se realizó una encuesta focalizada en capacidades cognitivas, no cognitivas y relacionadas a la salud, ...
  • Peer-to-peer lending 
    Belile Ferrand, Juan Ignacio; Cataldo Peñalva, Alberto José (Universidad ORT Uruguay, 2021)
    En los últimos tiempos se han creado nuevos emprendimientos, llamados “fintech”, que significan la irrupción de un nuevo sector en la economía. Dentro de estos emprendimientos, podemos encontrar los denominados “peer to ...
  • Percepciones de los profesores de secundaria sobre las posibles relaciones entre TIC y el desempeño de su rol docente 
    Fontes Cruzco, Paola (Universidad ORT Uruguay, 2016)
    La investigación se interesa en las percepciones de los docentes de secundaria acerca de las TIC, las ventajas y desventajas percibidas, así como las posibles transformaciones a enfrentar en su rol. La opción metodológica ...
  • Percepciones de profesores de Comunicación Visual sobre qué es el arte y sus enfoques de enseñanza del arte en Ciclo Básico de Educación Secundaria 
    Saraibe Morella, Leonardo Estevan (Universidad ORT Uruguay, 2022)
    La siguiente tesis tiene como objetivo conocer y comprender las percepciones acerca de qué es el arte para los docentes de la asignatura Educación Visual y Plástica del Ciclo Básico de Educación Secundaria, en un departamento ...
  • La percepción de los estudiantes de cuarto año de dos liceos de Montevideo sobre las prácticas de enseñanza de inglés 
    Joyce Acevedo, Andrea Susana (Universidad ORT Uruguay, 2015)
    El objetivo general del presente trabajo es conocer la percepción de los estudiantes acerca de las prácticas de enseñanza del inglés. Para ello, se llevó a cabo una investigación en dos liceos de Montevideo, con estudiantes ...
  • Percepción y gestión de riesgos técnicos y de negocio en emprendimientos de software 
    Franco Rubano, Pierina Cecilia; Ledesma Goitiño, Juan Sebastián (Universidad ORT Uruguay, 2022)
    El siguiente proyecto es una investigación que tiene como propósito general identificar los principales factores de riesgos técnicos y de negocio en los emprendimientos de software y las estrategias utilizadas para ...