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  • Adano, Magdalena; Benítez, María Lucía; Catino, Alejandra (Universidad ORT Uruguay, 2015)
    El presente proyecto analiza la incorporación en el mercado local de “A Modo Mío”, líneas de máquinas y cápsulas de café para consumo en el hogar de calidad premium a un precio competitivo, marca Lavazza. El distribuidor ...
  • Geymonat Vignolo, Nancy Waynée (Universidad ORT Uruguay, 2013)
    La presente investigación se enmarca dentro de la línea de las tecnologías educativas vinculadas al Plan Ceibal. El propósito de la misma es indagar si los docentes emplean los videojuegos en sus clases y en caso positivo, ...
  • Fernández Do Rio, Solange; Universidad Nacional del Comahue; Murriello, Sandra; Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo, Universidad Nacional de Río Negro (CITECDE-UNRN). (Universidad ORT Uruguay, )
  • Calegari, Daniel; Luna, Carlos; Szasz, Nora; Tasistro, Álvaro (Universidad ORT Uruguay. Facultad de Ingeniería, 2010)
    "We present a framework based on the Calculus of Inductive Constructions (CIC) and its associated tool the Coq proof assistant to allow certification of model transformations in the context of Model-Driven Engineering ...
  • Fernández, Mariano; Universidad Nacional de las Artes (Universidad ORT Uruguay, )
  • Moreno, Jacqueline Elizabet; Universidad Nacional de Río Cuarto, Córdoba; Chiecher, Analía Claudia; Universidad Nacional de Río Cuarto, Córdoba (Universidad ORT Uruguay, )
  • Ghizzoni García, Shirley Teresita (Universidad ORT Uruguay, 2015)
    El presente estudio aborda el problema de la deserción estudiantil temprana en un Centro Regional de la Universidad de la República. La investigación se efectuó en base a una triangulación de métodos cuantitativos y ...
  • Buján Canabarro, Marie Bernadette (Universidad ORT Uruguay, 2019)
    El presente informe refiere al diagnóstico de las necesidades de formación en una institución educativa privada. En base al análisis diagnóstico, se planifica una acción de formación, acorde a las necesidades detectadas. ...
  • Vedovatti Arias, Patricia (Universidad ORT Uruguay, 2013)
    La tesis caracteriza las prácticas de enseñanza de la Geometría en Bachillerato y analiza las valoraciones que los docentes hacen acerca del empleo de recursos didácticos en sus aulas. Se trata de un tema de interés y alta ...
  • Labadie Apolo, María Inés; Roybal Sueta, Verónica (Universidad ORT Uruguay, 2014)
    El Centro Educativo Providencia, que hace veinte años trabaja en la educación no formal en el barrio Casabó, inauguró en 2014 su liceo gratuito de gestión privada. En este proyecto final se analiza el contexto en que trabaja ...
  • Campos Cabrera, Marianela Esther (Universidad ORT Uruguay, 2019)
    El presente diseño de la actividad de formación es no formal. Se enfoca en la especificidad que debe tener la atención y educación de los niños en la primera infancia hasta segundo año escolar. Específicamente plantea el ...
  • Signates, Luiz; Universidade Federal de Goiás; Faria Campos, Paulo Alexandre (Universidad ORT Uruguay, )
  • Artigue Carro, María Victoria (Universidad ORT Uruguay, 2014)
    En este trabajo se caracterizan las diferentes actividades extracurriculares que se desarrollan en determinados liceos de Montevideo, con el fin de promover en los estudiantes la resolución de problemas matemáticos para ...
  • Ibarra Del Pretti, Nancy Luján (Universidad ORT Uruguay, 2019)
    El objetivo de este trabajo, fue conocer, describir y analizar las características de los adolescentes en conflicto con la ley penal sujetos a medidas socioeducativas, y sus opiniones y perspectivas respecto de las propuestas ...
  • Alonso Acosta, Diego Fabián; Leon Fariña, Gonzalo Rodrigo de; Merlinski Weil, Daniel Naum (Universidad ORT Uruguay, 2014)
    Se expone la investigación llevada a cabo para desarrollar un equipo adquisidor de señales de electroencefalograma, así como el desarrollo propiamente dicho, acompañado de un software que demuestre las funcionalidades y ...
  • Kischinhevsky, Marcelo; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Rêgo Henriques, Pedro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Universidad ORT Uruguay, )
  • Tortorella Pérez, Verónica Andrea (Universidad ORT Uruguay, 2018)
    La predicción de la edad en la red social Twitter surge como necesidad para el mejoramiento de herramientas como pueden ser el marketing online, así como para colaborar en la detección de pedofilia en la red social, ...
  • AgroBeep 
    Arena Larrondo, Agustín; Casal Castiglioni, Maximiliano Pablo; Gutiérrez Maina, Gonzalo (Universidad ORT Uruguay, 2016)
    El objetivo del proyecto fue desarrollar una plataforma que permita a los viticultores uruguayos llevar un control sistematizado de sus viñedos. La misma cuenta con dos aplicaciones, web y móvil, para monitorear en tiempo ...
  • AGROSOFT 
    Henze Obes, Federico Luis; Vilas Saúl, Guillermo Bernardo; Rohr Bonilla, Juan Ignacio; Etchemendy Durán, María Eugenia (Universidad ORT Uruguay, 2013)
    AgroSoft es un software dedicado tanto a mejorar los procesos de gestión de los establecimientos ganaderos de nuestro país como para soportar los procesos ya existentes. Tiene como objetivo ser una herramienta de apoyo ...