Bernasconi Beares, Rossina(Universidad ORT Uruguay, 2019)
El presente trabajo académico detalla un plan de formación para docentes de inglés de un colegio privado de Montevideo, Uruguay. El mismo surge a partir del diagnóstico de necesidades de formación que se realizó en dicha ...
Rogovsky Ermel, Claudia Silvina(Universidad ORT Uruguay, 2019)
El presente estudio tuvo como objetivo comprender y explorar en qué medida son considerados los intereses de los alumnos de nivel inicial en las prácticas docentes, cuál es la percepción docente sobre dichos intereses y ...
Viola Esteva, Daniela(Universidad ORT Uruguay, 2019)
En este trabajo se aborda la temática de la formación continua de adultos para el mundo del trabajo. Se describe el proceso de diseño, implementación y evaluación de una acción de formación, dirigida a un colectivo de ...
Campos Cabrera, Marianela Esther(Universidad ORT Uruguay, 2019)
El presente diseño de la actividad de formación es no formal. Se enfoca en la especificidad que debe tener la atención y educación de los niños en la primera infancia hasta segundo año escolar. Específicamente plantea el ...
Zambon Ferronato, Natalia(Universidad ORT Uruguay, 2019)
La presente Memoria Final pretendió analizar y comprender, a partir de metáforas conceptuales, la relación entre las creencias de estudiantes sobre el aprendizaje de inglés como lengua extranjera (L2) en el aula y la posible ...
Diel Schanzembach, Maximiliano(Universidad ORT Uruguay, 2019)
El objetivo de esta investigación consistió en comprender los significados asignados a la literacidad digital por estudiantes de educación media lectores en Montevideo, e indagar su relación con el rendimiento escolar. La ...
Rajchman Goldfarb, Andrea(Universidad ORT Uruguay, 2019)
La presente Memoria Final tiene como principal objetivo contribuir al conocimiento y al análisis de las prácticas de evaluación de aprendizajes implementadas por docentes de Matemática en 3° de liceo, en centros de distinto ...
Vaccari De Los Rios, Liliana Teresa(Universidad ORT Uruguay, 2018)
La presente investigación procura conocer y comprender las estrategias utilizadas en el aula desde la perspectiva de los actores involucrados en la implementación: docentes a cargo de las tutorías, de los directores y de ...
Romero García, María Margarita(Universidad ORT Uruguay, 2017)
La presente investigación estudia las creencias y representaciones sociales construidas por los docentes ante el desarrollo de una política educativa cuyo propósito es la inclusión. Se estudia las creencias relacionadas ...
Fontán Barreto, Analía Verónica(Universidad ORT Uruguay, 2018)
La temática de la tesis se vincula con la práctica ritualizada del Pericón Nacional desde una perspectiva de enseñanza. El estudio procura reconocer el lugar educativo del Pericón como práctica corporal inscripta en el ...
Torres Silva, Natalia(Universidad ORT Uruguay, 2018)
La evaluación del aprendizaje, como práctica compleja que es, se sustenta en una diversidad de supuestos y concepciones, que a su vez la determinan. El propósito de la presente investigación fue indagar acerca de las ...
Tohero Illescas, Laura(Universidad ORT Uruguay, 2018)
El siguiente trabajo presenta una investigación que se desarrolla en el ámbito de una institución de educación privada ubicada en el departamento de Montevideo. La institución plantea su preocupación por las escasas ...
Frachia Silva, Natalia(Universidad ORT Uruguay, 2018)
El presente trabajo tuvo lugar en el marco del Proyecto de Investigación Organizacional (PIO) y el posterior diseño del Plan de Mejora Organizacional (PMO), desarrollado en una institución educativa privada, autorizada por ...
Pereira Martínez, Federico Emanuel(Universidad ORT Uruguay, 2018)
La investigación que se presenta a continuación, refiere a las prácticas de gestión educativa que se llevan adelante en dos centros educativos de Educación Media y Educación Media Superior públicos en Montevideo, Uruguay. ...
Trevellini Puentes, Bárbara(Universidad ORT Uruguay, 2018)
El propósito general se enfoca en la problemática de la desvinculación de los estudiantes en una nueva carrera universitaria en el interior del país. La investigación se realizó desde un diseño metodológico que integró ...
Korytnicki Grobert, Tali(Universidad ORT Uruguay, 2016)
El presente informe da cuenta de un proceso de asesoría organizacional, integrando un estudio diagnóstico y un plan de mejora, para una organización del área pública orientada a la investigación científica con funciones ...
González Bruzzese, Mahira Melisa(Universidad ORT Uruguay, 2018)
El presente trabajo consiste en un estudio de caso de una sede de la UdelaR en el interior del país. A partir de la detección de la demanda se procedió a indagar sobre las posibles causas y consecuencias de la escasez de ...
Padrón Maurino, Yesika Vanesa(Universidad ORT Uruguay, 2018)
En el presente trabajo se analizan las dificultades para atender la inclusión educativa en el tercer ciclo escolar de una escuela pública de Montevideo. Se utiliza el estudio de caso como metodología de abordaje del objeto ...
Kemna Kemna, Miriam(Universidad ORT Uruguay, 2018)
El presente trabajo analiza los diferentes elementos que tienen relevancia para las estrategias de captación de estudiantes de un Centro de Idiomas (CI) que opera en el marco de una universidad privada en Montevideo, ...
De Lema Blanco, Solange Teresita(Universidad ORT Uruguay, 2018)
La presente memoria final da cuenta del proceso llevado adelante durante el año 2017 para profundizar en la demanda identificada en la fase diagnóstica y elaborar un plan de mejora organizacional, en un centro educativo ...